MORADA

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Santa Iria de Azóia (junto à Farmácia)
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domingo, 10 de abril de 2011

Iniciação e desinibição teatral

As aulas de Iniciação e Desinibição Teatral destinam-se a todos os interessados em ter um contacto com o teatro e as várias técnicas de representação. Para além disso estas aulas servirão aqueles que por alguma razão tenham algumas inibições no contacto social ou profissional.
Através de jogos teatrais e exercícios práticos os alunos darão inicio à construção de um processo criativo e pretende-se que encontrem mecanismos psiquicos e fisicos para se desinibirem.
A palavra, o silencio, o espaço, o tempo e o corpo são tudo ferramentas utilizadas para que possa acontecer teatro.

“Na arte o processo de aprendizagem nunca termina e as possibilidades de crescimento são ilimitadas.”
Uta Hagen em A arte de actuar

Formador: Actriz SÓNIA NEVES

segunda-feira, 3 de janeiro de 2011

Dança Criativa

A dança criativa propõe às crianças um percurso para a descoberta do corpo, do movimento e das potencialidades expressivas e criativas. Com um trabalho proposto nas aulas, sob a forma de jogo, a criança explora as suas possibilidades de acção e repouso, desenvolve a coordenação e a relação com a música. Através de pequenas coreografias estimula-se o incremento da capacidade de memória da criança.
Estas aulas permitirão não só a realização de várias actividades expressivo-motoras, que desde a antiguidade foram consideradas entre as mais educativas, como também se tornará um verdadeiro instrumento didáctico, na escola e na vida social e na interdisciplinaridade tão desejada pelos programas do ensino escolar.
O ensino da psicomotricidade através da dança, oferecerá a possibilidade dos alunos desenvolverem a capacidade de interiorizar conceitos topológicos e espácio-temporais construídos a partir da conjugação da música, as suas imagens e a sua emotividade.
Desta forma, a educação motora, a educação sonora e musical, e a educação visual encontram neste projecto um aliado precioso, não só para se relacionarem entre si, mas também para se relacionarem com a história, geografia, literatura, línguas estrangeiras, teatro.
Assim torna-se o ensino menos abstracto e mais focalizado, permitindo uma participação interpretativa e criativa desenvolvendo conceitos psicomotores base tais como: coordenação, lateralidade, força, flexibilidade para além de favorecerem a socialização através da aplicação de regras e a descoberta de novos contextos estéticos e socioculturais.


http://www.rafaelasalvador.com/

Música | Guitarra Clássica

As aulas de música destinam-se a pessoas de todas as idades que, devido ao gosto pela música, pretendam adquirir conhecimentos musicais e guitarrísticos.
Estas aulas serão para alunos principiantes e de nível intermédio.
Objectivos:
-  Aprender conteúdos básicos de teoria musical.
-  Conhecer a morfologia e funcionamento do instrumento.
- Conhecer técnicas simples de execução do instrumento a nível do rasgueado, arpejos e dedilhados.
-  Conhecer as posições harmónicas (acordes) convencionais
-  Estudo de reportório de estilos diversos, adequado aos objectivos técnicos
 
Professor Francisco Anjos
 
HORÁRIO
Quarta-feira das 18h às 18.50h - Crianças Iniciação II (6 aos 12 anos)
Quarta-feira das 19h às 19.50h - Jovens/Adultos Iniciação I (a partir dos 13 anos)
Sábado das 10h às 10.50h - Teoria Musical
Sábado das 11h às 11.50h - Jovens/Adultos Intermédio (a partir dos 13 anos)
Sábado das 12h às 12.50h - Crianças Iniciação I (6 aos 12 anos)